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教育何为？
尼采对19世纪德国教育体系的深刻反思。他批判功利主义教育扼杀个性与创造力，主张教育应激发人的内在潜能，培养独立思想者，而非工具化“学者”。强调人文精神与哲学思辨，呼吁回归教育本质——塑造完整的人。
资源类型:综合资源
资源描述:
尼采对19世纪德国教育体系的深刻反思。他批判功利主义教育扼杀个性与创造力，主张教育应激发人的内在潜能，培养独立思想者，而非工具化“学者”。强调人文精神与哲学思辨，呼吁回归教育本质——塑造完整的人。
更新时间:2025-03-29 08:00:59
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